Je me situe
Classe, matières préférées, contraintes et projet.
Une initiative d’Agir pour l’Éducation au Tchad
Chaque jeune mérite de savoir où aller.
Une plateforme simple pour trouver un parcours, comprendre les débouchés et ne plus avancer seul face aux choix scolaires et professionnels.
Mon parcours● Disponible
MK
Mariam, 16 ansClasse de 3e · Abéché
Étape 2 sur 4Qu’est-ce qui te plaît le plus ?
Aucune inscription nécessaire · Données protégéesLE PROBLÈME QUE NOUS TRAITONSL’information existe.
L’information existe.
Elle n’arrive pas toujours jusqu’aux jeunes.
Au Tchad, l’orientation est souvent tardive, fragmentée et difficile d’accès hors des grands centres. APET rapproche l’information utile des élèves, des familles et des éducateurs, dans un langage clair et adapté aux réalités locales.
Je découvre
Parcours, établissements, métiers et débouchés.
Je prépare
Checklist, calendrier et accompagnement APET.
À PORTÉE DE MAIN
Explorer les opportunités
Des informations vérifiées et présentées simplement.
Contenu de démonstration pour le prototype.
Bourses nationales
Terminale & étudiants
Tout le Tchad
Dossier guidé
Choisir après la 3e
Collège
Guide pratique
12 parcours
Filières techniques
Jeunes 15–25 ans
Par province
Métiers porteurs
Réviser le baccalauréat
Terminale
En ligne
Fiches gratuites
REPÉRER · COMPARER · S’ORIENTER
Cartographie des établissements
Recherchez les établissements d’enseignement secondaire et universitaire par province, ville et niveau.
6établissements
dans la démonstration
dans la démonstration
APERÇU CARTOGRAPHIQUEPositionnement indicatif pour la démonstration
TCHAD
Secondaire Universitaire
Données de démonstration à compléter et valider avec les autorités éducatives et les établissements concernés.
APPRENDRE AVEC UN ACCOMPAGNEMENT HUMAIN
Tutorat & Préceptorat
Mettre en relation les élèves avec des enseignants qualifiés pour consolider les acquis, préparer un examen ou progresser dans une matière.
4enseignants
AM
Mme Amina Mahamat
✓ Profil vérifié par APETMathématiques
Niveaux accompagnés : 4e – Terminale
- Localité
- N’Djamena
- Format
- Présentiel & distance
- Expérience
- 8 ans
- Disponibilité
- Lun. · Mer. · Sam.
DS
M. Djibrine Saleh
✓ Profil vérifié par APETPhysique-Chimie
Niveaux accompagnés : Seconde – Terminale
- Localité
- Abéché
- Format
- À distance
- Expérience
- 6 ans
- Disponibilité
- Mar. · Jeu.
CM
Mme Clarisse Mbaïlaou
✓ Profil vérifié par APETFrançais
Niveaux accompagnés : 6e – Terminale
- Localité
- Moundou
- Format
- Présentiel
- Expérience
- 10 ans
- Disponibilité
- Mer. · Ven. · Sam.
HY
M. Hassan Youssouf
✓ Profil vérifié par APETAnglais
Niveaux accompagnés : Collège & lycée
- Localité
- Sarh
- Format
- Présentiel & distance
- Expérience
- 5 ans
- Disponibilité
- Lun. · Ven.
Comment ça marche ?
- 1
Je précise mon besoinNiveau, matière, objectif et disponibilité.
- 2
APET vérifie et proposeUn enseignant adapté et disponible.
- 3
La famille confirmePour un mineur, le représentant légal valide.
- 4
L’accompagnement commenceAvec objectifs et suivi des progrès.
Profils et disponibilités présentés à titre démonstratif. Aucun contact réel n’est transmis depuis ce prototype.
CHAQUE CONTRIBUTION COMPTE
Agir avec APET
Votre temps, vos compétences, votre réseau ou vos ressources peuvent aider un jeune à apprendre, s’orienter et construire son avenir.
NOUS ÉCRIREUne question ?
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Parlons-en.
Pour l’orientation, le tutorat, un partenariat ou toute autre demande concernant les actions d’APET.
NOTRE AMBITION
Transformer l’incertitude en possibilités.
APET met en réseau jeunes, éducateurs, établissements, professionnels et partenaires autour d’une même boussole : une information éducative fiable, accessible et utile.
Des contenus compréhensibles, même avec une connexion limitée.
Des parcours adaptés au profil et au contexte de chaque jeune.
Un relais humain grâce au réseau APET.
Des données utiles pour améliorer l’action éducative.